文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好護送450字作文？十字路口，汽車來來往往，川流不息，人群熙壤。小學生想穿過這條馬路是極其危險的。在這“危險區(qū)”里曾經發(fā)生過這樣一件事情。一天清晨，李明背著書包去上學。在上學的路上，李明突然聽到了倆個學生的談話?！扒?。那個瞎子想過馬路。以下是李小苗寫的《護送》范文；

好護送作文450字概況

• 作者：李小苗
• 班級：小學四年級
• 字數：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時19分

十字路口，汽車來來往往，川流不息，人群熙壤。小學生想穿過這條馬路是極其危險的。在這“危險區(qū)”里曾經發(fā)生過這樣一件事情。

一天清晨，李明背著書包去上學。在上學的路上，李明突然聽到了倆個學生的談話。

“瞧！那個瞎子想過馬路！”，小華說道。王良又說：“嘿！他想過馬路，多危險??！”小華說：“快看！他的樣子倒挺好玩的！”“就是嘛，哈哈哈。。。。?！?/p>

李明朝那邊一看，“呀！那個盲童想過馬路！”李明喊道。于是，李明走過去說：“小朋友我來服你過馬路好嗎？”

盲童以為是小華和王良說的諷刺他的話。于是憤怒的說：“不用！我自己過！”李明說道“放心，我會勸勸他們幫你過馬路的?！?/p>

于是，李明走到小華和王良的身邊說：“少先隊員怎么能取笑盲人呢！我們國家有許多盲人，他們身殘心卻不殘，為我們國家流了許多汗水，貢獻了很大的力量??！”小華和王良慚愧的低下了頭。李明又說：“來，我們扶他過馬路好嗎？”小華和王良答道：“好！

于是，小華著盲童的左手，王良拉著盲童的右手，李明拿著盲童的拐杖指引這盲童過了馬路。盲童連聲說了幾聲“謝謝！”

看著盲童遠去的身影，他們仨都露出了燦爛的笑容。

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作者：小學四年級學生（6）班 李小苗   時間：2023-2-1 13:19