文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《哪個蠢女孩是我》讀后感450字？今天,我讀了<<親近母語>>上的一篇文章<<那個蠢女孩是我>>后深有體會,我覺得我這篇文章的作者張愛玲一樣,在小的時候都有點蠢蠢的。比如我在一年級剛進學校的時候，有種說不出的高興，便情不自禁的和別人打招呼，而別人卻用怪異的眼神注視著我，這時我才覺得我又犯錯了。以下是羅佳鑫寫的《《哪個蠢女孩是我》讀后感》范文；

好《哪個蠢女孩是我》讀后感450字概況

• 作者：羅佳鑫
• 班級：小學四年級
• 字數：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年01月04日 20時54分

今天,我讀了<<親近母語>>上的一篇文章<<那個蠢女孩是我>>后深有體會,我覺得我這篇文章的作者張愛玲一樣,在小的時候都有點蠢蠢的。比如我在一年級剛進學校的時候，有種說不出的高興，便情不自禁的和別人打招呼，而別人卻用怪異的眼神注視著我，這時我才覺得我又犯錯了。我剛進小學的第一個下課是我最記憶猶新的?！岸！！毕抡n鈴響了，我和同學“嘩——”得一聲沖出教室，但那時我在我們班一個人也不認識，便在操場上一個一個問：“你是不是一（2）班的？”這樣問，問到了就說：“我們一起玩吧！”不同意的，就再找，我現(xiàn)在想起來，都覺得好笑，覺得我太蠢了。一年級時，我最喜歡的就是體育課了，因為體育課可以跑步、踢足球了！但我喜歡的踢足球、跑步都是男生的游戲，而女生一個也不喜歡，覺得太無聊，所以，女生一個也不愿和我做朋友，當女生三五成群走在操場上時，我只能一個人孤單的走在旁邊?，F(xiàn)在我長大了，也在不知不覺中懂事了，也漸漸厭惡了男生的游戲，喜歡和女生一起說這個說那個，自由自在，毫無約束。在小學的五年里，我做了許多蠢事和好事，我覺得我在變，從一個假小子，變成了開朗的女生，

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作者：小學四年級學生（4）班 羅佳鑫   時間：2024-1-4 20:54