文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好小熊貓和小狗450字作文？一天，小熊貓?jiān)诤托」吠孳E蹺板，小熊貓一邊玩一邊說：“這蹺蹺板太好玩了，下次我還要玩這個(gè)游戲。”小狗說：“我也是?！钡诙?，小熊貓和小狗又來到蹺蹺板邊，但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)蹺蹺板壞了，蹺蹺板中間有一個(gè)很大的裂縫。以下是唐凡惠寫的《小熊貓和小狗》范文；

好小熊貓和小狗作文450字概況

• 作者：唐凡惠
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年02月11日 08時(shí)32分

一天，小熊貓?jiān)诤托」吠孳E蹺板，小熊貓一邊玩一邊說：“這蹺蹺板太好玩了，下次我還要玩這個(gè)游戲?！毙」氛f：“我也是。”

第二天，小熊貓和小狗又來到蹺蹺板邊，但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)蹺蹺板壞了，蹺蹺板中間有一個(gè)很大的裂縫。他們生氣極了，決心要查出是誰把蹺蹺板弄壞的。他們從前一天晚上的錄像查起，但發(fā)現(xiàn)前一天晚上只有只有他們自己去玩過，也就是說蹺蹺板是今天早上弄壞的。他們又開始查早晨的錄像，發(fā)現(xiàn)有兩只河馬去玩過蹺蹺板，在他們坐完后蹺蹺板就開始裂開了。但小熊貓和小狗看到的裂縫比錄像上的裂縫寬了十多倍。小熊貓和小狗繼續(xù)看錄像，沒想到河馬走后又來了兩只大象玩蹺蹺板，他們一坐上蹺蹺板，蹺蹺板就徹底壞掉了。知道了真相，小熊貓和小狗就一起去了河馬和大象家。

他們說大象和河馬不配玩蹺蹺板。

第三天，他們看見蹺蹺板已經(jīng)被修好了，原來是河馬、大象費(fèi)了一夜才修好的。小熊貓和小狗馬上去向河馬、大象道謝。小狗說：“你們才是真正愛蹺蹺板的人?！薄皩?duì)呀，我們不會(huì)修理我們自己最愛的東西，而你們卻幫助我們修好了，你們才是配得上玩蹺蹺板的人呀！你們太棒了！”

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 唐凡惠   時(shí)間：2025-2-11 08:32