文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好讀《科學(xué)家的故事》有感450字作文？讀《科學(xué)家的故事》有感讀《科學(xué)家的故事》有感《科學(xué)家的故事》這本書中講述了很多的科學(xué)家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現(xiàn)者”——門捷列夫。門捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里，他的父親雙目失明，微薄的退休金艱難地維持著生活的需要，不久就逝世了。以下是鐘六瑛寫的《讀《科學(xué)家的故事》有感》范文；

好讀《科學(xué)家的故事》有感作文450字概況

• 作者：鐘六瑛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)52分

讀《科學(xué)家的故事》有感讀《科學(xué)家的故事》有感

《科學(xué)家的故事》這本書中講述了很多的科學(xué)家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現(xiàn)者”——門捷列夫。

門捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里，他的父親雙目失明，微薄的退休金艱難地維持著生活的需要，不久就逝世了；舅舅在當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)一個(gè)小型玻璃廠，但是不幸再一次發(fā)生：工廠遭遇了火災(zāi)，化為灰燼；不過(guò)聰明而堅(jiān)強(qiáng)的門捷列夫7歲時(shí)就同哥哥一起考上了初中，1849年中學(xué)畢業(yè)后，在父親的一位朋友的幫助下，他進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系學(xué)習(xí)，23歲就成為了副教授，31歲成為了教授。在一次學(xué)術(shù)討論中，門捷列夫拿出一副牌，但這不是普通的牌，而是寫著元素、性質(zhì)、原子量等的牌，他預(yù)言還有11種元素沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，后來(lái)的科學(xué)家研究出的結(jié)果證明了他所說(shuō)的話。

門捷列夫那孜孜不倦，知難而進(jìn)，刻苦鉆研的精神感動(dòng)了我。我們現(xiàn)在擁有比門捷列夫更好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，如果我們同樣擁有他那樣的學(xué)習(xí)精神，我們就一定會(huì)取得更輝煌的成就。我一定要向他學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn).

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 鐘六瑛   時(shí)間：2025-3-9 08:52