文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好我得到了鍛煉450字作文？在一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我參加了周末特訓(xùn)營(yíng)。我們首先找到了自己的隊(duì)，寫上自己隊(duì)的一個(gè)新隊(duì)呼。第一個(gè)游戲是"發(fā)電報(bào)"，我們的導(dǎo)師幫助我們兩個(gè)隊(duì)分別寫上兩個(gè)不同的數(shù)，把數(shù)字發(fā)給第一個(gè)同學(xué)，讓第一個(gè)同學(xué)和后面的同學(xué)不說話把數(shù)字想方設(shè)法傳遞過去，我們選擇用手指慢慢的傳數(shù)字，這輪我們?nèi)〉昧藙倮?。以下是張可穎寫的《我得到了鍛煉》范文；

好我得到了鍛煉作文450字概況

• 作者：張可穎
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時(shí)25分

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我參加了周末特訓(xùn)營(yíng)。

我們首先找到了自己的隊(duì)，寫上自己隊(duì)的一個(gè)新隊(duì)呼。第一個(gè)游戲是"發(fā)電報(bào)"，我們的導(dǎo)師幫助我們兩個(gè)隊(duì)分別寫上兩個(gè)不同的數(shù)，把數(shù)字發(fā)給第一個(gè)同學(xué)，讓第一個(gè)同學(xué)和后面的同學(xué)不說話把數(shù)字想方設(shè)法傳遞過去，我們選擇用手指慢慢的傳數(shù)字，這輪我們?nèi)〉昧藙倮?。我從?a href="http://icitentertainment.net/zt/duanlian/" title="鍛煉作文">鍛煉了手指的靈活使用&hllip;&hllip;

中午我們下去吃飯，導(dǎo)師讓我們做了一個(gè)"相互幫助"的游戲；一個(gè)閉著眼睛另一個(gè)攙扶著下樓，這時(shí)我們的心情都十分緊張，生怕磕著碰著。我們小心翼翼的走著，終于慢慢的找到飯桌。從中使我深深的體會(huì)到了只有相互幫助才能走得更遠(yuǎn)。

午飯過后我們回到了營(yíng)地，導(dǎo)師讓我們進(jìn)行"有靈犀"的訓(xùn)練。我們用紙膠把自己的嘴粘上，一個(gè)隊(duì)員做動(dòng)作，其余的隊(duì)員猜他表達(dá)的意思。第一個(gè)動(dòng)作被機(jī)靈的毛鑫月猜出來(lái)，我是第二個(gè)猜出來(lái)的，最后一次做的動(dòng)作比較難，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們都沒有猜出來(lái)。在這個(gè)游戲里使我從中發(fā)揮了自己的表演能力和想象力。

在這兩天的訓(xùn)練中，使我懂得了很多。從各種鍛煉中，我體會(huì)到了只有不斷的努力，人與人間互相幫助才能取得勝利。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（2）班 張可穎   時(shí)間：2025-1-9 23:25