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讀《漂亮老師與壞小子》有感 450字

文章摘要:一年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《漂亮老師與壞小子》有感450字作文?今年暑假我讀了一本名叫《漂亮老師與壞小子》的書(shū),文中的主人公漂亮老師——米蘭令我印象非常深刻。米蘭是一位漂亮,年輕,善解人意,教學(xué)又非常有特色的老師,她家訪從來(lái)不像別的老師那樣,去批評(píng)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)去告孩子的狀,這使家長(zhǎng)感到自卑,孩子的自尊心也受到打擊,而米蘭老師家訪是為了讓家長(zhǎng)和孩子的自尊心不受到傷害,讓家長(zhǎng)好好的去了解一下孩子,了解孩子的優(yōu)點(diǎn),讓家長(zhǎng)一定要多多鼓勵(lì)孩子,一定要相信自己的孩子。以下是姚怡寧寫的《讀《漂亮老師與壞小子》有感》范文;

好讀《漂亮老師與壞小子》有感作文450字概況

  • 作者:姚怡寧
  • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2022年11月17日 12時(shí)17分

今年暑假我讀了一本名叫《漂亮老師與壞小子》的書(shū),文中的主人公漂亮老師——米蘭令我印象非常深刻。

米蘭是一位漂亮,年輕,善解人意,教學(xué)又非常有特色的老師,她家訪從來(lái)不像別的老師那樣,去批評(píng)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)去告孩子的狀,這使家長(zhǎng)感到自卑,孩子的自尊心也受到打擊,而米蘭老師家訪是為了讓家長(zhǎng)和孩子的自尊心不受到傷害,讓家長(zhǎng)好好的去了解一下孩子,了解孩子的優(yōu)點(diǎn),讓家長(zhǎng)一定要多多鼓勵(lì)孩子,一定要相信自己的孩子;她解決事情也是很有特色的,她在打架事件上,一是沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng),二是沒(méi)有讓孩子們寫檢查,雖然這看似不負(fù)責(zé)任,其實(shí)這才是一個(gè)理解同學(xué)的好老師呀!其實(shí)大人也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是又有哪個(gè)老師或家長(zhǎng)會(huì)像孩子道歉請(qǐng)求原諒呢?家長(zhǎng)和老師總是覺(jué)得道歉,有損于他們的尊嚴(yán)和權(quán)威,其實(shí)這恰恰相反,如果他們大人會(huì)向我們小孩子道歉,我會(huì)覺(jué)得他們很高尚,能理解我們,這事只有一個(gè)人做到了,她就是米蘭老師,她勇于承認(rèn)她犯得錯(cuò)誤,她的坦誠(chéng)贏得了學(xué)生們的尊重&hllip;&hllip;&hllip;。

今后我也想當(dāng)一個(gè)跟米蘭一樣的老師,學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待別人,如果別人給我提建議,我一定會(huì)虛心的接受。

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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(4)班 姚怡寧   時(shí)間:2022-11-17 12:17

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