文章摘要：印象作文450字:怎么寫好一個給我留下深刻印象的人450字作文？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谝弧哪昙壍膶W(xué)習(xí)中，被許許多多的老師“呵護(hù)”過，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。高娟老師，他長著一雙火眼金睛，即使她站在講臺前面，最后一排的同學(xué)們的小動作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會教學(xué)生學(xué)習(xí)呢。以下是羅璧梅寫的《一個給我留下深刻印象的人》范文；

好一個給我留下深刻印象的人作文450字概況

• 作者：羅璧梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月13日 16時30分

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谝弧哪昙壍膶W(xué)習(xí)中，被許許多多的老師“呵護(hù)”過，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。

高娟老師，他長著一雙火眼金睛，即使她站在講臺前面，最后一排的同學(xué)們的小動作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會教學(xué)生學(xué)習(xí)呢！只要她任教的班級，通常成績都會考在年級前列。

四年級第一學(xué)期與第二學(xué)期的時候的期末考試，我們班全部都是語文全年級第一。

高老師賞罰分明，對于那些考試成績十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，老師會經(jīng)常加以表揚(yáng)，而那些拖班級后腿的人，老師打一下手，分析錯的原因，下次能改正就行了。

有一次，我寫好作業(yè)我就帶了，組長收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師，我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評，老師走過來，我低頭說：“老師，對不起”。老師說：“沒事兒，只要你寫了今天下午或明天早上帶過來就行。”我利用課余時間打了電話，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了老師，從那以后，我再也沒有望帶過作業(yè)本。

高娟老師，您給我留下了深刻的印象，因為您永遠(yuǎn)是賞罰分明的好老師。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 羅璧梅   時間：2024-12-13 16:30