文章摘要：小學(xué)作文450字:怎么寫好方程難住我450字作文？面對密密麻麻的方程，我拿著筆的手不禁顫抖起來，略看了一遍，猛然發(fā)現(xiàn)自己除了最簡單的口算會寫，其他關(guān)于方程的題目，我只能自求多福了。頭腦中方程的式子不斷反復(fù)結(jié)合在一起，我的雙眼都發(fā)白了，如果我是一個機器人，頭腦中大概只有“混亂”這兩個鮮紅的大字。以下是朱一琴寫的《方程難住我》范文；

好方程難住我作文450字概況

• 作者：朱一琴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月27日 00時30分

上課時，老師講的關(guān)于方程的什么面積公式、概念，在我耳中就像蚊子嗡嗡叫，或者像和尚念經(jīng)一樣，一竅不通。當(dāng)被老師指名要站起來回答問題時，我也是支支吾吾，半天答不上來，只能干站著，好像個沒事人一樣。有時碰到會一點的問題時，剛想回答，可不知為什么，答案就一下子在腦海里消失得無影無蹤了，本想脫口而出的話，一下子又被憋了回去。

下課了，數(shù)學(xué)要做的方程作業(yè)本和小練習(xí)更讓我腦袋嗡嗡響，要是世界上沒有方程該多好！

面對密密麻麻的方程，我拿著筆的手不禁顫抖起來，略看了一遍，猛然發(fā)現(xiàn)自己除了最簡單的口算會寫，其他關(guān)于方程的題目，我只能自求多福了。頭腦中方程的式子不斷反復(fù)結(jié)合在一起，我的雙眼都發(fā)白了，如果我是一個機器人，頭腦中大概只有“混亂”這兩個鮮紅的大字。

被老師狂批一頓也是少不了的，唉，爸媽數(shù)學(xué)都不好，也許也是個數(shù)學(xué)白癡。方程對有些同學(xué)是小菜一碟，怎么對我來說就這么難？我只能經(jīng)常問同學(xué)，作業(yè)草草應(yīng)付下，能蒙混過關(guān)就好。

現(xiàn)在，我只要一看見“方程”這兩個字，就一個頭兩個大。為什么對別的同學(xué)來說很簡單的方程，對我來說就如登天般難呢？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 朱一琴   時間：2024-2-27 00:30