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搶凳子 450字

文章摘要:三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好搶凳子450字作文?緊接著第二輪又開(kāi)始了。老師唱起歌來(lái),同學(xué)們這次機(jī)靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來(lái)了,這回我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時(shí)笑得前仰后合。以下是胡順玉寫(xiě)的《搶凳子》范文;

好搶凳子作文450字概況

  • 作者:胡順玉
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年10月02日 23時(shí)16分

今天早晨,老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。

我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子,由老師來(lái)唱歌,停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首?,沒(méi)搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是,我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開(kāi)始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái),我們圍著凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來(lái),一時(shí)之間,大家都愣住了,反應(yīng)了幾秒鐘,才回過(guò)神兒來(lái),然后急忙搶起了凳子,我一個(gè)健步躥上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置,只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開(kāi)始了。老師唱起歌來(lái),同學(xué)們這次機(jī)靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來(lái)了,這回我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí),老師說(shuō):“男子漢大丈夫,不要跟女孩子計(jì)較?!睂O浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之后,我們結(jié)束游戲回到了教室。

搶凳子游戲可真是好玩啊!真希望明天還能玩。

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)班 胡順玉   時(shí)間:2024-10-2 23:16

名師點(diǎn)評(píng):

游戲的開(kāi)始不吸引人,有點(diǎn)突如其來(lái)的感覺(jué)。習(xí)作在描述搶凳子的過(guò)程時(shí)沒(méi)注意很好地運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的描寫(xiě)突出活動(dòng)的激烈和有趣,致使習(xí)作顯得平庸。

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