文章摘要：老師作文450字:怎么寫好“玫瑰”老師450字作文？有一次，一位同學做了家庭作業(yè)，但是忘記帶回學校了，趙老師就用促銷員的口語說：“由于XX同學的錯誤，要不我就送你們一個罰抄的大禮包吧?！蔽矣謿庥趾?，恨不得直接跑到那位同學的家里，把他的作業(yè)給拿回來。趙老師又說：“在中午之前交上，不然吃不了飯了。以下是呂奉嶸寫的《“玫瑰”老師》范文；

好“玫瑰”老師作文450字概況

• 作者：呂奉嶸
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月10日 03時51分

今天就讓我介紹介紹趙老師吧！別看趙老師長的那么和藹：高高的鼻梁上架著一副又黑又大的眼睛，每次進教室都會掛著淡淡的微笑。千萬別被趙老師的長相所迷惑了，其實有時候還是有點兇的。有一次，一位同學做了家庭作業(yè)，但是忘記帶回學校了，趙老師就用促銷員的口語說：“由于XX同學的錯誤，要不我就送你們一個罰抄的大禮包吧！”我又氣又恨，恨不得直接跑到那位同學的家里，把他的作業(yè)給拿回來。趙老師又說：“在中午之前交上，不然吃不了飯了！”哎……！木已成舟，馬上拿出筆和紙，也顧不上上洗手間了。只能奮筆疾書了。看來趙老師像玫瑰一樣，只能欣賞不能碰。

趙老師有時候也很芬芳。比如寫的好的作文可以發(fā)上去，會讓我們更自信的去寫作文。有時候趙老師夸自己，可以讓我們開懷大笑，放松那緊張的學習氣氛。當我們語文考試考得不好時，趙老師只是輕言幾句，不會很重很重的罰我們。此時的趙老師，就像玫瑰花的芬芳，彌漫在教室里。

這就是我們又愛又怕的“玫瑰”老師，希望下個學期您還教我們。

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作者：小學五年級學生（4）班 呂奉嶸   時間：2024-12-10 03:51