文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好漢字之美敘事450字作文？馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，只有短短的中國(guó)漢字這一種表意功能，是西方文字所無(wú)法企及的。我在想，正是這些方塊字本身的美，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。以下是袁成譽(yù)寫(xiě)的《漢字之美敘事》范文；

好漢字之美敘事作文450字概況

• 作者：袁成譽(yù)
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 19時(shí)47分

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，中國(guó)的漢字造字太有趣了，從小小漢字窗口里，我知道了漢字是多么博大，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

美國(guó)的叔叔從漢字結(jié)緣的友誼讓人動(dòng)容，為了我們中國(guó)創(chuàng)造漢字花了近三十萬(wàn)美金，這樣的精神與他的智慧值得我們學(xué)習(xí)。老祖宗造字，是音、形、義的融合。如“月”的形、音、義的結(jié)合，如“月”的形狀狀月牙，“山”似隆起的連綿山峰，“果”讓人想到樹(shù)上碩果累累等等。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，只有短短的中國(guó)漢字這一種表意功能，是西方文字所無(wú)法企及的。我在想，正是這些方塊字本身的美，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。

人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 袁成譽(yù)   時(shí)間：2024-12-7 19:47