到底是誰的責任 450字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好到底是誰的責任450字作文?最近,發(fā)生了一件非常悲慘的事情:在一個草根階級的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長期患有精神失常癥,未滿18周歲的兒子便扛起了整個家庭的重擔。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。今天,我們的同學在教室里將這件事情討論了老半天。以下是高靖怡寫的《到底是誰的責任》范文;
好到底是誰的責任作文450字概況
- 作者:高靖怡
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):450字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年10月18日 08時51分
最近,發(fā)生了一件非常悲慘的事情:在一個草根階級的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長期患有精神失常癥,未滿18周歲的兒子便扛起了整個家庭的重擔。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。
今天,我們的同學在教室里將這件事情討論了老半天。這責任到底是誰的?答案是人人都有責任。不是有句話“天下興亡,匹夫有責”。當然,匹夫有難,天下亦有責。
兒子的責任是:他本來可以通過采取一些方法,將壓力減輕,為什么要殺害母親呢?這樣又牽連到了他的父母及學校,父母是孩子出生后的第一任老師。學校又是將人知識、做人的地方;但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒,不懂得減壓,那學校到底教會了孩子什么?為孩子做了什么?學校的責任是否真正盡到了?此外,政府也有責任。他們是否及時的關(guān)注百姓利益,給予這個家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助(發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等)?
我們對這個家庭感到悲哀,為這個少年感到惋惜,也為這些旁觀者的無動于衷和衰感感到憤怒。以后,我們可不能向他們那樣,而要做個有責任心,有愛心的新一代。
作者:小學五年級學生(6)班 高靖怡 時間:2024-10-18 08:51
名師點評:
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