文章摘要：保護環(huán)境作文450字:怎么寫好保護水環(huán)境_保護環(huán)境450字作文？一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識。接著我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。以下是袁海朗寫的《保護水環(huán)境_保護環(huán)境》范文；

好保護水環(huán)境_保護環(huán)境作文450字概況

• 作者：袁海朗
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年07月01日 20時17分

一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識。

接著我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個大推車里運走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/canguan/" title="參觀作文">參觀二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池，經(jīng)過紫外線的消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過程。

在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎?

我越想越激動，我想保護環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現(xiàn)在做起。同學們，讓我們行動起來吧，為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!

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作者：小學三年級學生（5）班 袁海朗   時間：2023-7-1 20:17