文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好我的好朋友――《語(yǔ)文主題叢書(shū)》_小學(xué)讀后感450字？寒假里，我的小伙伴們都和爸爸媽媽外出游玩了。我可不一樣，我在家里以《語(yǔ)文主題叢書(shū)》為伴，感受與《主題叢書(shū)》為伴的歡樂(lè)。這學(xué)期的《語(yǔ)文主題叢書(shū)》一共有七冊(cè)，不過(guò)我最喜歡的是《金色童年》這一本，這本書(shū)分為六個(gè)板塊，其中“名家講童年”這一版塊讓我記憶猶新。以下是林茜媛寫(xiě)的《我的好朋友――《語(yǔ)文主題叢書(shū)》_小學(xué)讀后感》范文；

好我的好朋友――《語(yǔ)文主題叢書(shū)》_小學(xué)讀后感450字概況

• 作者：林茜媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月21日 08時(shí)02分

寒假里，我的小伙伴們都和爸爸媽媽外出游玩了。我可不一樣，我在家里以《語(yǔ)文主題叢書(shū)》為伴，感受與《主題叢書(shū)》為伴的歡樂(lè)。

這學(xué)期的《語(yǔ)文主題叢書(shū)》一共有七冊(cè)，不過(guò)我最喜歡的是《金色童年》這一本，這本書(shū)分為六個(gè)板塊，其中“名家講童年”這一版塊讓我記憶猶新。

我捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，不一會(huì)兒，就沉醉其中，身臨其境。讀到《祖父的園子》時(shí)，就仿佛和童年的蕭紅一起手拉著手在祖父的后花園里玩耍；讀到《妞兒》這篇文章時(shí)，妞兒被她的爸爸打時(shí)的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我眼前，這時(shí)我感覺(jué)妞兒實(shí)在可憐；當(dāng)我讀了《小時(shí)背書(shū)有好處》之后，仿佛聽(tīng)到巴金爺爺在跟我講小時(shí)背書(shū)的好處，我聽(tīng)了不禁連連點(diǎn)頭；讀了《我的童年》后，里面展現(xiàn)出冰心小時(shí)候和伙伴一起航海出游的幻想，我有幾分覺(jué)得冰心童年樂(lè)趣多多；讀完《月光啟蒙》、《弟弟》、《病中的老師》的時(shí)候，我又忍不住落下兩行熱淚。《我的早年生活》讓我感受到做任何事都要做到底，不要放棄，最后一定會(huì)有奇跡。而《童年記憶》讓我看到了小海倫失去光明后仍然尋找生活中的樂(lè)趣......

遨游在書(shū)的海洋里，雖然足不出戶，但我收獲了許多快樂(lè)與驚喜。

劉璐遙

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 林茜媛   時(shí)間：2024-11-21 08:02