文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好牽手黎平450字作文？2006年10月，勁兒上六年級的時候，學(xué)校組織到貴州省黎平縣巖洞小學(xué)進行“手拉手”社會實踐活動，勁兒也跟著同學(xué)們一起去了黎平，前后一共七天的時間。為了使勁兒能順利地結(jié)到“手拉手”的對子，我也跟去了黎平，但我只是在貴陽市到黎平縣再到巖洞小學(xué)這三天時間里跟著他們，其他時間因為工作忙，把勁兒扔給了他的老師和同學(xué)們。以下是袁綺梵寫的《牽手黎平》范文；

好牽手黎平作文450字概況

• 作者：袁綺梵
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月03日 13時27分

2006年10月，勁兒上六年級的時候，學(xué)校組織到貴州省黎平縣巖洞小學(xué)進行“手拉手”社會實踐活動，勁兒也跟著同學(xué)們一起去了黎平，前后一共七天的時間。為了使勁兒能順利地結(jié)到“手拉手”的對子，我也跟去了黎平，但我只是在貴陽市到黎平縣再到巖洞小學(xué)這三天時間里跟著他們，其他時間因為工作忙，把勁兒扔給了他的老師和同學(xué)們。

黎平在貴州東部的大山里，與湖南、廣西接壤，屬于那種天高皇帝遠(yuǎn)的三不管地區(qū)，自然條件非常惡劣，經(jīng)濟發(fā)展也很差，住在那里的很多都是少數(shù)民族居民，他們的生活方式和思想觀念跟在深圳有很大的差別。因此，這次活動給勁兒和同學(xué)們留下了難忘的回憶。

回來以后，我整理了一份“牽手黎平”的錄像(DVD)，分送給同去的每一位同學(xué)，同學(xué)們都視如珍寶地，小心地珍藏著，而且此后對勁兒也愈加寬容了。我的這次錄像將在近期整理后放到“馬力莊”的播客里。

勁兒為這趟旅行一共寫過四篇作文，第一篇作文就是下面這篇給吳良艷同學(xué)的信，后來登在學(xué)校的校報上。勁兒在好長時間里都跟艷艷姐姐有聯(lián)系，這兩年上初中后聯(lián)系才比較少了。

如果可能，我還真的想帶勁兒和全家再去一趟黎平呢。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 袁綺梵   時間：2024-11-3 13:27