文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好吳老師印象記_我的老師450字作文？初見吳老師是在一年前，一個(gè)烈日炎炎的夏日。上課鈴一響，他便不緊不慢的進(jìn)來。我們都對(duì)這位將陪伴我們兩年的班主任，產(chǎn)生了濃濃的好奇心。他走進(jìn)來往講臺(tái)上一站，便說“上課”聲如洪鐘，我一路抬眼望去，只見他高大魁梧，寬額頭，厚嘴唇，但最突出的還是那一雙小眼睛。以下是鐘欣怡寫的《吳老師印象記_我的老師》范文；

好吳老師印象記_我的老師作文450字概況

• 作者：鐘欣怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年02月15日 03時(shí)49分

初見吳老師是在一年前，一個(gè)烈日炎炎的夏日。

上課鈴一響，他便不緊不慢的進(jìn)來。我們都對(duì)這位將陪伴我們兩年的班主任，產(chǎn)生了濃濃的好奇心。

他走進(jìn)來往講臺(tái)上一站，便說“上課”聲如洪鐘，我一路抬眼望去，只見他高大魁梧，寬額頭，厚嘴唇，但最突出的還是那一雙小眼睛。帶著一個(gè)眼鏡，眼里閃爍著，都是銳利的光芒。

漸漸的相處久了，我們都深深的愛上了他的數(shù)學(xué)課。生動(dòng)有趣的話語，會(huì)在他的數(shù)學(xué)課里，一字一句的跳動(dòng)。他也常常給我們講道理，不惜花費(fèi)自己三四節(jié)課，比如說，他兩天總共有四節(jié)數(shù)學(xué)課，其中就可能會(huì)有三節(jié)數(shù)學(xué)課都用來給我們講道理。他會(huì)把有趣的事或是活生生的例子給我們套進(jìn)去講，讓我們受益匪淺。

他從來不會(huì)逼迫我們數(shù)學(xué)一定要考多少，每每都是盡力而為，進(jìn)步最重要。在他的課上，每個(gè)人都很認(rèn)真的聽講。學(xué)習(xí)氣氛豈是良好后一詞能夠概括。

他還經(jīng)常同我們開玩笑，一場又一場好玩有趣的數(shù)學(xué)課，在記憶里的相冊(cè)里一頁又一頁的掀過。

現(xiàn)在雖然我已經(jīng)離開了我那所學(xué)校?？蛇€是忘不了老師那宏偉的身材，銳利的眼睛，以及他那幽默搞笑的數(shù)學(xué)課......

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘欣怡   時(shí)間：2021-2-15 03:49