文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我的弟弟450字作文？終于放寒假了。今天早上，我就去了姥姥家。我那淘氣的弟弟看見我就過來和我打打鬧鬧。因?yàn)樗€小我總讓著他，可我卻總受傷。鬧著鬧著他就又打著了我的頭，疼的我大叫了一聲，眼淚都快流出來了。舅舅聽見了就趕緊過來，沖著弟弟說：“快給哥哥說對不起”。以下是鄭智勇寫的《我的弟弟》范文；

好我的弟弟作文450字概況

• 作者：鄭智勇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月09日 02時31分

終于放寒假了。今天早上，我就去了姥姥家。

我那淘氣的弟弟看見我就過來和我打打鬧鬧。因?yàn)樗€小我總讓著他，可我卻總受傷。鬧著鬧著他就又打著了我的頭，疼的我大叫了一聲，眼淚都快流出來了。舅舅聽見了就趕緊過來，沖著弟弟說：“快給哥哥說對不起”。弟弟馬上扭扭回頭給我說：“對不起”。我覺得弟弟可真聽話呀！要是我可能還不會呢！

大人們可能都去做飯了。我打開了電視機(jī)，見正是我愛看的“喜羊羊和灰太狼”就坐下來看。這時弟弟也過來坐在我的旁邊，我看他滿臉笑嘻嘻的也很認(rèn)真的看。真不知道他是喜歡看“喜羊羊和灰太狼”呢還是想來和我玩？正看得高興呢，突然變成廣告了。弟弟馬上對我說：“媽媽給我買了個新皮球，咱們玩皮球吧？”我說：“好呀”。弟弟就去抱他的大皮球，他滿臉笑嘻嘻的邊跑邊喊：“看我的新皮球”可他跑著跑著就摔倒了。我趕緊過去扶他，可我怎么也扶不起他，這時我看到他的手也破了，有血快流出了，可弟弟還向我笑呢！我趕緊去叫大人。

一會，弟弟的手包上了創(chuàng)可貼，可他還是滿臉笑嘻嘻的。弟弟可真叫堅(jiān)強(qiáng)?。∥矣X得我的弟弟是“又聽話、又堅(jiān)強(qiáng)”我是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？

2010年2月5日

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 鄭智勇   時間：2024-12-9 02:31