文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一個愛咬手的人450字作文？“別咬了，再咬就把手咬出血了?！边@句話我聽了上千遍了?，F(xiàn)在我明白了，對你有價值的話聽了上千遍就是春雨點點滋潤著，對你無價值的話聽了上千遍就像炸彈一樣不但無用，還是對你有危力的。是不是。你們說，我媽說的這些話是不是無價值的。以下是盧妍君寫的《一個愛咬手的人》范文；

好一個愛咬手的人作文450字概況

• 作者：盧妍君
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月10日 04時54分

“別咬了，再咬就把手咬出血了!”這句話我聽了上千遍了?，F(xiàn)在我明白了，對你有價值的話聽了上千遍就是春雨點點滋潤著，對你無價值的話聽了上千遍就像炸彈一樣不但無用，還是對你有危力的。是不是？

你們說，我媽說的這些話是不是無價值的？不是？什么？我媽說的這些話你們認(rèn)為是有價值的？

我現(xiàn)在想起來你們說的還有些道理，媽媽說的這些話像一條忠告，可我真忍不住，所以媽媽老說偶。

一天，考試的時候，我不會一道題，想啊想，習(xí)慣性動作來了，先是抓頭，沒靈感，然后一咬手，靈感來了，還不到一分鐘，我就把這道難題做完了。所以，咬手是我解難題時的命根，不咬手不行啊!

語文在寫作文時我忘了一些段落，先是撓頭再咬手，想起來了，我終于想起來了，就這樣我在急用時記起了一些背過的好詞、好句、好段。

我的手越來越短，媽媽總在一旁嚴(yán)厲的批評我：“你的兩只手總要做手術(shù)的!”我聽了下決心一定堅持不咬手。

一兩個月過去了，我聽了媽媽的忠告，美甲長出來了，一雙可愛的小手展現(xiàn)在我的眼前，我心花怒放。

小朋友，一定要聽進(jìn)父母給我們的忠告啊!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 盧妍君   時間：2021-5-10 04:54