文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好玻璃碎了450字作文？“嗨。傳球?？靷髑颉！迸笥研靹P達(dá)和我們一幫人在傳球，我們踢的可激烈了，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，分?jǐn)?shù)是“徐凱達(dá)達(dá)隊(duì)”5比3“威力之隊(duì)”，我們比他們差兩分，就更加激烈了。又進(jìn)了，又進(jìn)了。5比5平了。下一場(chǎng)可是決勝球，我可是先鋒，必須帶好隊(duì)，可猛地一下，就聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，完了。以下是馮師婧寫(xiě)的《玻璃碎了》范文；

好玻璃碎了作文450字概況

• 作者：馮師婧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 16時(shí)42分

“嗨！傳球！快傳球！”朋友徐凱達(dá)和我們一幫人在傳球，我們踢的可激烈了，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，分?jǐn)?shù)是“徐凱達(dá)達(dá)隊(duì)”5比3“威力之隊(duì)”，我們比他們差兩分，就更加激烈了。又進(jìn)了，又進(jìn)了！5比5平了！下一場(chǎng)可是決勝球，我可是先鋒，必須帶好隊(duì)，可猛地一下，就聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，完了！玻璃碎了！這可怎么辦！我慌慌張張地溜了。回到家，剛開(kāi)始沒(méi)事，可意會(huì)耳邊聽(tīng)到了打罵聲：“小子！玻璃是不是你打碎的？快回答！”不好！我的同伴受牽連了！頓時(shí)，我的心灰蒙蒙的。

星期六早上，我心驚膽戰(zhàn)地下樓吃早飯，生怕遇見(jiàn)隊(duì)友和脾氣差的老叔，但我順利的下樓了，并發(fā)現(xiàn)玻璃又換上新得了難道是大叔裝的？不不不！大叔才不會(huì)呢！隊(duì)友也不可能。那會(huì)是誰(shuí)呢？管他的，裝上了好！

我原以為事情沒(méi)了，一天，一星期，一月……終于，在第三月時(shí)，事又彈回來(lái)了。

那次爸爸在吃飯時(shí)說(shuō)了一句話：“不知是那個(gè)小東西把老張家的玻璃打碎了，我給又買(mǎi)了一個(gè)玻璃個(gè)老張裝上了?！?/p>

我害怕死了，把事情一五一十的交代了，可爸爸并沒(méi)批我，只說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)改了還是好孩子！”

我至今還沒(méi)忘了這句話。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 馮師婧   時(shí)間：2024-10-10 16:42