文章摘要：銘記作文450字:怎么寫好這一天讓我銘記450字作文？接到那晚的數(shù)學(xué)作業(yè)我茫然了叉號(hào)，接著叉號(hào)我不由得退了一步我失望了難道數(shù)學(xué)就真的那么難嗎我不信，不信。然而，事實(shí)畢竟是事實(shí)我無奈地去問數(shù)學(xué)優(yōu)生得到的，是對(duì)方冷冷的哼笑：用筆做我不理睬始終相信，會(huì)有人教我的可是，直到下午第三節(jié)課也沒有人肯幫我我絕望了又是課代表督促的聲音我麻木了抱著最后一線希望我問了最后一個(gè)人對(duì)方的回答更加冷以下是馬心媛寫的《這一天讓我銘記》范文；

好這一天讓我銘記作文450字概況

• 作者：馬心媛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分48段敘寫
• 更新：2023年02月12日 19時(shí)27分

接到那晚的數(shù)學(xué)作業(yè)

我茫然了

叉號(hào)，接著叉號(hào)

我不由得退了一步

我失望了

難道數(shù)學(xué)就真的那么難嗎

我不信，不信！?。。?！

然而，事實(shí)畢竟是事實(shí)

我無奈地去問數(shù)學(xué)優(yōu)生

得到的，是對(duì)方冷冷的哼笑：用筆做

我不理睬

始終相信，會(huì)有人教我的

可是，直到下午第三節(jié)課

也沒有人肯幫我

我絕望了

又是課代表督促的聲音

我麻木了

抱著最后一線希望

我問了最后一個(gè)人

對(duì)方的回答更加冷

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 馬心媛   時(shí)間：2023-2-12 19:27