聆聽班得瑞 450字
文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好聆聽班得瑞450字作文？對于它只有那悲傷哀婉的回憶，不愿去聆聽它的歡樂，只盼能夠讀懂他的憂愁。一曲《童年》勾起了對往事的回憶，無奈與哀慟表露在濕潤的雙眸中，旋律重復在心間遲遲不能消散，靈魂的洗禮亦在默默地進行。我淺薄的品讀無法去品味它真正的祈盼，但他簡單的音韻卻真切的引起了我的共鳴。以下是潘暢寫的《聆聽班得瑞》范文；
好聆聽班得瑞作文450字概況
- 作者：潘暢
- 班級：初中初三
- 字數(shù)：450字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2025年03月07日 04時00分
對于它只有那悲傷哀婉的回憶，不愿去聆聽它的歡樂，只盼能夠讀懂他的憂愁。
一曲《童年》勾起了對往事的回憶，無奈與哀慟表露在濕潤的雙眸中，旋律重復在心間遲遲不能消散，靈魂的洗禮亦在默默地進行。我淺薄的品讀無法去品味它真正的祈盼，但他簡單的音韻卻真切的引起了我的共鳴。在《童年》的反復播錄中極力的尋找，只希望重溫空靈。
《TheFoggyDew>這首愛爾蘭的民歌在班得瑞的演繹下似乎聽不出那激昂的斗志，聽味道的更多是那對過去的留戀，對現(xiàn)在的嘆息以及對未來的希望。輕快中沉重俏現(xiàn)，心忽疏忽緊，但不變的是那種渴求自由與美好的意志。時刻感染著吾慘淡的心。
在《重歸心靈花園》中尋找那早已迷失的自我，看望那兒時夢想剩下的斷壁殘垣，回望那只能卻樸實的希冀，不由的覺察到如今的污穢，那份天真早已在時間中磨滅，成長也丟棄了那最美的品質。荏苒的光陰中也許我早已在岔路走錯，而十數(shù)年時光也該重歸正路了。
雖聆聽不到激昂的誓言，但那分哀嘆卻是我有了諸多慨嘆與反思?，F(xiàn)在的聆聽它已不只是因為為了打發(fā)時間，而更是為了讓那心靈的荒原重構，重溫那份美好。
作者：初中初三學生（4）班 潘暢 時間：2025-3-7 04:00
名師點評：
表達欠文采
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