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生命,可貴,珍惜吧 450字

文章摘要:生命作文450字:怎么寫好生命,可貴,珍惜吧450字作文?今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問題——“人為什么要死?!薄八懒诉€會(huì)有感覺嗎。”“我舍不得這個(gè)世界,我不想死。以下是呂夢(mèng)婷寫的《生命,可貴,珍惜吧》范文;

好生命,可貴,珍惜吧作文450字概況

  • 作者:呂夢(mèng)婷
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2021年05月26日 16時(shí)19分

今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。

我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問題——“人為什么要死?”“死了還會(huì)有感覺嗎?”“我舍不得這個(gè)世界,我不想死!”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著,我便控制不住情緒,熱淚盈眶,心如刀絞般痛。

為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào),黑板便成了我的傾訴對(duì)象,我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個(gè)字,板報(bào)組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,便疑惑不解地問我:“楊育嫻,你寫著幾個(gè)字干嘛呀?”我?guī)е┛耷?,回答:“如果有一天我死了怎么辦?”同學(xué)們見我不開心,便使勁各種“花招”逗我開心。

可我軟硬不吃,張曉便站在講臺(tái)上,有模有樣地說:“現(xiàn)在,我們來探討一下‘人為什么要死’這個(gè)話題?!彼皇直澈?,一手指著我在黑板上寫的幾個(gè)大字,給我講了好多好多??伤街v,我就哭的越痛。

過了一會(huì),張老師來檢查我們辦的板報(bào),見我在哭,弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語重心長的和我作了溝通,我下定決心:開心地度過每一天!

朋友們,生活美好的,生命是可貴的,讓我們珍惜生命中的每一天吧!

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 呂夢(mèng)婷   時(shí)間:2021-5-26 16:19

名師點(diǎn)評(píng):

語言平淡,選材欠妥

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