文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好抓空氣450字作文？奇妙奇妙真奇妙，看不見(jiàn)來(lái)摸不著，無(wú)孔不入變化多，動(dòng)物植物都需要?！毙∨笥?，想出來(lái)了嗎。對(duì)了，是空氣，想了解空氣嗎。那就和我一起來(lái)吧。一上課，馬老師就讓我們抓空氣。我們異口同聲地說(shuō)，“不可能吧?！崩蠋熒衩氐匦α诵?，從口袋里拿出一個(gè)小袋子，只見(jiàn)老師“呼呼”兩下子把它吹得股股地，一下子把袋口捏住，我們驚訝地叫：“啊。以下是葉銘潔寫(xiě)的《抓空氣》范文；

好抓空氣作文450字概況

• 作者：葉銘潔
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年08月25日 04時(shí)43分

奇妙奇妙真奇妙，看不見(jiàn)來(lái)摸不著，無(wú)孔不入變化多，動(dòng)物植物都需要?！毙∨笥?，想出來(lái)了嗎？對(duì)了，是空氣，想了解空氣嗎？那就和我一起來(lái)吧！

一上課，馬老師就讓我們抓空氣。我們異口同聲地說(shuō)，“不可能吧！”老師神秘地笑了笑，從口袋里拿出一個(gè)小袋子，只見(jiàn)老師“呼呼”兩下子把它吹得股股地，一下子把袋口捏住，我們驚訝地叫：“?。】諝獗淮×?！空氣被逮住了！”

輪到我們開(kāi)始抓空氣了，可是膽小的我們都不知道怎么辦，這時(shí)，佟慧瑩自告奮勇地走上臺(tái)。她深深吸了一口氣，猛一下子把嘴巴閉上，嘴巴鼓鼓的，仿佛把空氣吞在了嘴里，像一只大青蛙一樣，我們哈哈大笑。

老師又問(wèn)：“空氣有重量嗎？”我們像一群小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?！老師說(shuō)：“既然大家不知道，就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)氣球，掛在尺子一頭，用橡皮抵住另一頭，讓他們保持平衡，用剪刀剪一下氣球，看是否成功。果然尺子向一邊傾斜，我們恍然大悟，空氣也有重量啊！

從這節(jié)課上我學(xué)到了原來(lái)空氣也有說(shuō)不清的奧秘。以后我要做個(gè)探索小勇士，探索空氣中更多的奧妙！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 葉銘潔   時(shí)間：2020-8-25 04:43