文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《生命流淚的樣子》讀后感450字？暑假，我看了《生命流淚的樣子》這本書，看完后，有非常多的感悟。《生命流淚的樣子》主人公盛欣怡，原本是一個在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。以下是潘杭原寫的《《生命流淚的樣子》讀后感》范文；

好《生命流淚的樣子》讀后感450字概況

• 作者：潘杭原
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 15時24分

暑假，我看了《生命流淚的樣子》這本書，看完后，有非常多的感悟。

《生命流淚的樣子》主人公盛欣怡，原本是一個在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

讀完《生命流淚的樣子》這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去!

在看《生命流淚的樣子》時，我被書中的內(nèi)容感動著，而我，也想到了自己的媽媽，平時對我的嚴(yán)厲，那是對我的愛，我還一直不耐煩。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 潘杭原   時間：2025-3-7 15:24