文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好假如我是一個只有三天聽力的人450字作文？假如我只有三天聽力，我會怎么利用這三天寶貴的聽力。我又會聽到什么。第一天，聽著小草鉆出地面的聲音;聽著落葉從樹上飄下來的聲音。聽著魚兒把頭從水中冒出水面的聲音。我站在大自然中，與大自然融為一體。去傾訴，去諦聽，去感受這24小時的美好時光。以下是黃晶琳寫的《假如我是一個只有三天聽力的人》范文；

好假如我是一個只有三天聽力的人作文450字概況

• 作者：黃晶琳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時50分

假如我只有三天聽力，我會怎么利用這三天寶貴的聽力？我又會聽到什么？

第一天，聽著小草鉆出地面的聲音;聽著落葉從樹上飄下來的聲音；聽著魚兒把頭從水中冒出水面的聲音......我站在大自然中，與大自然融為一體。去傾訴，去諦聽，去感受這24小時的美好時光。

坐在青草地上，輕聞這這股芳香，我滿心愉快，正如同春天的野草般，一發(fā)不可收拾。野草生長的聲音，在別人耳中根本不值一提，如同螞蟻一般。在我耳中，它卻成了樂器的聲音是——風琴！沒錯，就是風琴！那一串輕鈴般的聲音，一直在我耳邊回響......

小溪這一把琴弓，像是不經意地落在琴弦上。美妙的旋律，如同在向我傾訴一般。不是如同，是根本就是！是的，它就是在傾訴！它在和我進行心靈上的交流，我只是像一只不愛多事的小鬼，聽著它如歌如泣的歌唱^

三天的時間，就像曇花一現(xiàn)一樣，馬上消逝。這三天，我所擁有的聽力，已經是一種滿足。在這三天時間所聽的東西，是一個聽不見任何聲音的我，在聽得見聲音的時候對聽力的渴望。對這聲音的憧憬，這能夠傾訴的聲音......

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作者：小學四年級學生（7）班 黃晶琳   時間：2025-3-9 07:50