文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《我是導(dǎo)游，先救游客》有感450字作文？責(zé)任，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任，它歷練了一個人的毅力，我今天讀的就是發(fā)生在一個花季女孩身上的感人故事，這個故事也讓全社會為之動容，震撼，同時也讓我很敬佩她。是她教會了我做事要有責(zé)任?！柏?zé)任重于泰山”這句話將讓我銘記一生。以下是任朝祥寫的《讀《我是導(dǎo)游，先救游客》有感》范文；

好讀《我是導(dǎo)游，先救游客》有感作文450字概況

• 作者：任朝祥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月19日 06時18分

責(zé)任，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任，它歷練了一個人的毅力，我今天讀的就是發(fā)生在一個花季女孩身上的感人故事，這個故事也讓全社會為之動容，震撼，同時也讓我很敬佩她。是她教會了我做事要有責(zé)任。“責(zé)任重于泰山”這句話將讓我銘記一生。這個故事主要講，：文花枝在

一次工作中出了車禍，她艱難地打通了求救電話后，救援人員趕到現(xiàn)場正決定救她時，她卻說：“我是導(dǎo)游，先救游客”在確定所有受傷人員全部救下車，她才接受救援。這個故事栓釋了一個古訓(xùn)“責(zé)任重于泰山。”看了這個故事，我立刻想到了自己，我以前是勞動委員，一點兒也不負(fù)責(zé)任，我從不檢查衛(wèi)生，老師問我衛(wèi)生情況時，我也只是應(yīng)付幾下便草草了事，后來我班扣了好幾次“衛(wèi)生”分之后，我才認(rèn)識到了錯誤。于是，我開始負(fù)責(zé)任了，我經(jīng)常去檢查衛(wèi)生，衛(wèi)生有不合格的地方，我就叫人重新做這項工作。后來，我們班的“衛(wèi)生”分不但沒扣，還被老師表揚過好幾回呢！讀了文花枝的故事，我覺得做事應(yīng)該有責(zé)任心，我也很自豪，我以后做事一定要更負(fù)責(zé)一些。如果做事沒責(zé)任心，就像那墻上的浮草；猶如那藍(lán)天上的白云，所以讓我們多多學(xué)

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 任朝祥   時間：2020-12-19 06:18