文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《假如給我三天光明》有感450字作文？我讀了海倫。凱勒自傳的《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。海倫是一個(gè)又聾又瞎的殘障教育家，她曾被馬克。吐溫列為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人之一，雖然她生活在黑暗中，但是她卻給他人帶來(lái)了光明。她一直希望自己有三天光明，去看看周?chē)囊磺?，第一天她要看看身邊的親人，第二天她要看看早上日出的壯麗景象，還要看看博物館里的展覽品，第三天她要看的東西太多了，她已經(jīng)無(wú)法劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此的渴望看到周?chē)囊磺?。以下是蔡欣瑞?xiě)的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文450字概況

• 作者：蔡欣瑞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 23時(shí)15分

我讀了海倫.凱勒自傳的《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。

海倫是一個(gè)又聾又瞎的殘障教育家，她曾被馬克.吐溫列為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人之一，雖然她生活在黑暗中，但是她卻給他人帶來(lái)了光明。她一直希望自己有三天光明，去看看周?chē)囊磺?，第一天她要看看身邊?a href="http://icitentertainment.net/zt/qinren/" title="親人作文">親人，第二天她要看看早上日出的壯麗景象，還要看看博物館里的展覽品，第三天她要看的東西太多了，她已經(jīng)無(wú)法劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此的渴望看到周?chē)囊磺?。海倫把每一天都看成死神?lái)臨的前一天，讓自己要好好珍惜。海倫雖然又聾又瞎，可是她始終保持著如此樂(lè)觀的態(tài)度，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的一切。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)，用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。

海倫，用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

從沒(méi)遭遇過(guò)災(zāi)難和不幸的我們，從沒(méi)好好思考過(guò)人生，整天沉浸在幸福和快樂(lè)之中，還不懂得好好珍惜，有時(shí)還在為得不到的東西抱怨命運(yùn)，現(xiàn)在想想真是無(wú)地自容，讓我們從今天開(kāi)始，懷著美好的心態(tài)，準(zhǔn)確對(duì)待困難，好好把握現(xiàn)在，珍惜眼前的一切。

查看：44433次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/450zizuowen/1344211.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 蔡欣瑞   時(shí)間：2022-12-3 23:15