文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《詹天佑》有感450字作文？今天，我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。詹天佑那種不怕困難，敢于創(chuàng)新，身先士卒，為國爭光的精神令我十分感動。詹天佑十二歲的時候就離開了父母，遠(yuǎn)離了祖國，他從小就學(xué)會了獨(dú)立，我們和詹天佑比起來遠(yuǎn)不如他。以下是馮隼穎寫的《讀《詹天佑》有感》范文；

好讀《詹天佑》有感作文450字概況

• 作者：馮隼穎
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時45分

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。詹天佑那種不怕困難，敢于創(chuàng)新，身先士卒，為國爭光的精神令我十分感動。詹天佑十二歲的時候就離開了父母，遠(yuǎn)離了祖國，他從小就學(xué)會了獨(dú)立，我們和詹天佑比起來遠(yuǎn)不如他。

在清朝末期，中國經(jīng)濟(jì)落后，缺少技術(shù)人才，常常被帝國主義者欺負(fù)，為了控制我國北部，帝國主義者紛紛霸占了鐵路修筑權(quán)。這個時候詹天佑提出了修筑鐵路的意思。帝國主義者就都出來阻撓，施加壓力和嘲笑。比起當(dāng)今社會，當(dāng)今祖國，我們有些人就只會退縮，不會前進(jìn)。

詹天佑身為總工程師，卻和工人們同吃同住，還常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。詹天佑那種事實(shí)求是和謙虛的態(tài)度，值得那些當(dāng)官的好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們的官員不如詹天佑，學(xué)生不如詹天佑，如何擔(dān)當(dāng)得起國家繁榮、富強(qiáng)的重任？如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，國家將會后繼無人，慢慢衰弱。我們不能讓歷史重演，讓八國聯(lián)軍再次進(jìn)中國，燒、殺、搶、奪，所以我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？我們要沿著老一輩沒有走完的路，繼續(xù)走下去！為了祖國的繁榮，為了民族的昌盛，貢獻(xiàn)我們的力量！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 馮隼穎   時間：2025-3-9 08:45