文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好金正昆《禮儀金說(shuō)》讀后感450字？人是社會(huì)動(dòng)物，作為社會(huì)群體的一分子，難免要與人打交道，古希臘人亞里士多德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不和別人打交道，不是一個(gè)神就是一個(gè)獸。”為了提高我的交際能力，我讀了中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授寫的《禮儀金說(shuō)》。當(dāng)我讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)交往禮儀了解得太少了。以下是鄧俊寫的《金正昆《禮儀金說(shuō)》讀后感》范文；

好金正昆《禮儀金說(shuō)》讀后感450字概況

• 作者：鄧俊
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年03月02日 21時(shí)20分

人是社會(huì)動(dòng)物，作為社會(huì)群體的一分子，難免要與人打交道，古希臘人亞里士多德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不和別人打交道，不是一個(gè)神就是一個(gè)獸。”為了提高我的交際能力，我讀了中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授寫的《禮儀金說(shuō)》。當(dāng)我讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)交往禮儀了解得太少了。

禮儀，“禮者，敬人也。”禮就是尊重。而“儀”就是恰當(dāng)好處地向別人表示尊重的形式。金教授從三個(gè)角度來(lái)講禮儀是什么。

第一，禮儀是交往的藝術(shù)。金教授舉了個(gè)要名片的例子。倘若想要向金教授要張名片，怎樣要比較禮貌？金教授教了我們四個(gè)常用的辦法：交易法、明示法、謙恭法和聯(lián)絡(luò)法。禮儀是交往的藝術(shù)。

這種說(shuō)法我在《讀大學(xué)究竟讀什么》也見(jiàn)過(guò)，只不過(guò)覃先生說(shuō)它是口才，但殊途同歸，無(wú)論是禮儀還是口才，都是一個(gè)人交際能力的體現(xiàn)，都是交往的藝術(shù)。覃先生舉了他同學(xué)的例子。他這個(gè)同學(xué)是體育特長(zhǎng)生，文化成績(jī)不怎樣，卻有著三寸不爛之舌，大學(xué)畢業(yè)才兩年多，他就已經(jīng)是有房有車的“金領(lǐng)”了。為了了解這個(gè)同學(xué)的口才究竟是如何應(yīng)用于商業(yè)實(shí)踐，覃先生特地跟著他去拜訪了一位客戶。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧俊   時(shí)間：2021-3-2 21:20