文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《詹天佑》讀后感450字？詹天佑，中國首位鐵路工程師，有“中國鐵路之父”之稱，他是我們中國人的驕傲。學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章，使我對詹天佑有了進(jìn)一步的了解，知道了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師，本篇課文大概內(nèi)容如下：清ZF提出修建京張鐵路的計(jì)劃后，帝國主義者就出來阻撓，并紛紛爭奪這條鐵路的修筑權(quán)。以下是何怡婷寫的《《詹天佑》讀后感》范文；

好《詹天佑》讀后感450字概況

• 作者：何怡婷
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 03時(shí)52分

詹天佑，中國首位鐵路工程師，有“中國鐵路之父”之稱，他是我們中國人的驕傲。學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章，使我對詹天佑有了進(jìn)一步的了解，知道了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師，本篇課文大概內(nèi)容如下：清ZF提出修建京張鐵路的計(jì)劃后，帝國主義者就出來阻撓，并紛紛爭奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個(gè)條件，如果我國能夠派本國工程師修筑，他們就不再過問。

清ZF讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔(dān)了這個(gè)重任。外國人認(rèn)為這是個(gè)笑話，用報(bào)刊，造謠等方式來侮辱中國，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最終把修筑權(quán)讓給外國人?？墒?，詹天佑沒有被他們所嚇倒。

他克服了重重困難，經(jīng)過不到四年的施工，京張鐵路全線通車，給外國侵略者們一個(gè)有力的回?fù)簦步o中國人爭了光，爭了氣！讀完這篇文章，我感觸深刻。正是因?yàn)檎蔡煊映姷?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhihui/" title="智慧作文">智慧和才能，才使得中國人揚(yáng)眉吐氣。與他那不怕困難，不怕嘲笑的精神相比，我們真的應(yīng)該自嘆不如，我就深感慚愧。詹天佑對工作—絲不茍的態(tài)度，工作者表現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神。

這種精神來源與平時(shí)的刻苦、努力、勤奮。我們在學(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎？同學(xué)們努力吧！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 何怡婷   時(shí)間：2025-3-7 03:52