文章摘要：小學(xué)作文450字:怎么寫好拉不開的書450字作文？今天的小記者班上，韓老師，我們的語文老師，神神秘秘地拿出了兩本書，插在一起，說：“今天，我來變個(gè)魔術(shù)。這兩本書中間被我施了魔法，誰能把它拉開。”老師話音剛落，同學(xué)們紛紛高舉小手，還一邊叫喊：“我。以下是蔡晴航寫的《拉不開的書》范文；

好拉不開的書作文450字概況

• 作者：蔡晴航
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月31日 13時(shí)45分

今天的小記者班上，韓老師，我們的語文老師，神神秘秘地拿出了兩本書，插在一起，說：“今天，我來變個(gè)魔術(shù)。這兩本書中間被我施了魔法，誰能把它拉開？”老師話音剛落，同學(xué)們紛紛高舉小手，還一邊叫喊：“我！我！讓我來！”老師請(qǐng)了一個(gè)胖胖的女生。只見那個(gè)女生兩手抓緊書，使出吃奶的勁，拼命往兩邊拉。那兩本書紋絲不動(dòng)。于是，韓老師又問道：“還有誰想試試？”大家紛紛躍躍欲試。韓老師這次請(qǐng)了個(gè)胖胖的男生。只見他運(yùn)了運(yùn)氣，鼓著腮幫子，等著眼珠子，小臉蛋漲得通紅通紅的，像個(gè)蘋果似的。可那兩本書仍然像兩個(gè)好朋友似的緊緊抱在一起。最后，那個(gè)胖男生也只能向那兩本緊扣的書投降。盡管大家都拼盡了全力，仍沒有任何一個(gè)人能把兩個(gè)“朋友”分開。我奇怪了：難不成，韓老師在兩本書之間涂了膠水？

最后，韓老師發(fā)話了：“下面，還是讓我來告訴你們這個(gè)魔術(shù)的奧秘吧！我把這兩本書插在一起，使它們之間的摩擦力增加了，所以會(huì)拉不開。假如我抖一抖，它們的摩擦力減少了，就會(huì)很容易拉開了。”

哦，原來是這么回事！我們恍然大悟。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡晴航   時(shí)間：2024-10-31 13:45