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讀《竊讀記》有感 450字

文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《竊讀記》有感450字作文?今天,我讀了竊讀記,講的是林海音小時(shí)候非常愛讀書,但又沒有錢,買不起書,所以,放學(xué)以后林海音就到書店,偷偷的去看書,而看書時(shí)總是要把自己隱藏起來,林海音最喜歡下雨天,越是傾盆大雨,林海音就越高興,因?yàn)槟菚r(shí)她便有充足的理由在書店待下去。以下是高廣紅寫的《讀《竊讀記》有感》范文;

好讀《竊讀記》有感作文450字概況

  • 作者:高廣紅
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 11時(shí)00分

今天,我讀了竊讀記,講的是林海音小時(shí)候非常愛讀書,但又沒有錢,買不起書,所以,放學(xué)以后林海音就到書店,偷偷的去看書,而看書時(shí)總是要把自己隱藏起來,林海音最喜歡下雨天,越是傾盆大雨,林海音就越高興,因?yàn)槟菚r(shí)她便有充足的理由在書店待下去。她有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨害得我回不去了?!逼鋵?shí),她的心里卻高興的喊著“大些,再大些!”她低著頭走出書店腳站得有些麻木,她卻渾身輕松。

這篇文章以“竊讀”為線索,以放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上才依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客中、借雨天讀書兩個(gè)場景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,作者善于通過自語式的獨(dú)白描繪心境,表達(dá)自己的感情。如“啊”!它在這里,原來不在昨天的地方了,來表達(dá)終于發(fā)現(xiàn)書并沒有賣出去,又可以接著讀的驚喜。在“竊讀”這種氛圍中,一方面享受閱讀快樂,一方面還要時(shí)刻關(guān)注周圍的環(huán)境,非常形象生動(dòng)地表現(xiàn)了作者的心情變化,使人如歷其境,表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)渴望。

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(5)班 高廣紅   時(shí)間:2023-2-2 11:00

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