文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《詹天佑》讀后感450字？《詹天佑》一文描寫了在1905年，清ZF提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。以下是宋艷杰寫的《《詹天佑》讀后感》范文；

好《詹天佑》讀后感450字概況

• 作者：宋艷杰
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年06月15日 22時13分

《詹天佑》一文描寫了在1905年，清ZF提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。”

遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。文中的一句句話語，一個個片段充分表達(dá)了詹天佑對工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛國心。

我們看到祖國60周年閱兵的宏大場面，和中國的先進(jìn)武器，向世界宣布中國的富強(qiáng)和強(qiáng)大，讓帝國主義者驚訝和欽佩，展現(xiàn)了中國人的自豪和優(yōu)秀品質(zhì)。我們愛國之心油然而升。雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 宋艷杰   時間：2021-6-15 22:13