文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《狐貍和葡萄》有感450字作文？今天，我讀了一個寓言故事《狐貍和葡萄》。這個故事說的是一只狐貍好幾天沒吃東西了。一天，它來到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著。跳起來，還夠不著。它忙了很長時間，一串葡萄也沒摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。以下是胡新琳寫的《讀《狐貍和葡萄》有感》范文；

好讀《狐貍和葡萄》有感作文450字概況

• 作者：胡新琳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年10月18日 14時46分

今天，我讀了一個寓言故事《狐貍和葡萄》。這個故事說的是一只狐貍好幾天沒吃東西了。一天，它來到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。

它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來，還夠不著。它忙了很長時間，一串葡萄也沒摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時它自言自語道：“這些葡萄還沒熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。

同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說那東西如何不好，事情如何不值得做，就會用自我欺騙的辦法來沖淡它的失望和懊喪。對我們學生來說，學習成績總有好的有差的，有的人學習不好，總說成績好的人聰明，說自己腦袋笨，卻從不找自己學習差的原因。像學習不認真，怕吃苦，做事不動腦筋，只想著玩；或者學習方法不對頭，對自己沒信心；或者遇到不懂的問題不好意思問，這樣學習成績肯定好不了。只要找到自己的缺點和學習差的原因，然后努力改正，勤學苦練，不恥下問，就一定能把成績提高上來。

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作者：小學五年級學生（1）班 胡新琳   時間：2022-10-18 14:46