文章摘要：初中作文450字:怎么寫(xiě)好我最喜愛(ài)的歷史人物——蘇武450字作文？陳墨琳 他，不會(huì)武刀弄?jiǎng)?，卻讓大漢朝的天子到子民都向他表示敬意。他，不能殺敵立功，卻成為麒麟閣十大功臣之一。他，不能馳騁疆場(chǎng)，卻成為了大漢永遠(yuǎn)的英雄。他，不能為大漢抵御匈奴政權(quán)，卻也用赤子之心為大漢史書(shū)抒寫(xiě)下不辱的一頁(yè)。以下是曾曉震寫(xiě)的《我最喜愛(ài)的歷史人物——蘇武》范文；

好我最喜愛(ài)的歷史人物——蘇武作文450字概況

• 作者：曾曉震
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年10月30日 22時(shí)32分

他，不會(huì)武刀弄?jiǎng)Γ瑓s讓大漢朝的天子到子民都向他表示敬意；他，不能殺敵立功，卻成為麒麟閣十大功臣之一；他，不能馳騁疆場(chǎng)，卻成為了大漢永遠(yuǎn)的英雄；他，不能

為大漢抵御匈奴政權(quán)，卻也用赤子之心為大漢史書(shū)抒寫(xiě)下不辱的一頁(yè)。他就是大漢最忠誠(chéng)的臣子之一——蘇武

時(shí)間回轉(zhuǎn)到公元前10年的一天，那一天，因?yàn)椤坝莩Ｊ伦儭碧K武等百余人被單于扣押，面對(duì)酷法嚴(yán)刑，有人屈服了，低下了自己高昂的頭而蘇武——這位大漢忠誠(chéng)的兒子，他把衛(wèi)律的誘惑、李陵的勸說(shuō)全部當(dāng)成了耳邊風(fēng)，他堅(jiān)挺著脊梁，為大漢維護(hù)了尊嚴(yán)。

一段時(shí)間后，茫茫北海中出現(xiàn)了一個(gè)鐵血男兒，在寒風(fēng)中，他冷月作伴，在大漠中，他與孤燕為伍。默默中，他將“生是大漢人，死是大漢臣”的信念永遠(yuǎn)記在心靈深處。塞外的寒風(fēng)吹彎了草的腰，吹折樹(shù)的枝，但它沒(méi)能，也不可能吹斷那根象征漢廷的旌節(jié)，吹彎蘇武那堅(jiān)挺的脊梁。蘇武，他愿做高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望，他在等待，在默默地等待，從中年等到晚年，從黑發(fā)等到白發(fā)。

他南望中原，守望著大漢可能到來(lái)的使臣。

蘇武，他寧愿自己一個(gè)人獨(dú)守一片荒涼的土地，也決不向匈奴頂禮膜拜。因?yàn)樗?，他的祖?guó)是大漢，這輩子，只有祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)！ 蘇武，他寧愿只與冷月作伴，只與孤燕為伍，他決不判國(guó)投敵的千古罵名！因?yàn)樗?，富貴，只不過(guò)是過(guò)眼云煙，忠心，方能留方百世，銘記，是它的精神家園。 蘇武，他寧愿渴飲雪水，餓食氈毛，也決不去投靠敵人，接受那可恥的千金封侯。因?yàn)樗?，他要銘記下?duì)大漢忠貞不渝的信念，用這信念去書(shū)寫(xiě)一段不朽的歷史，一段千古傳奇！

悠悠19載，蘇武用他的行動(dòng)向世人說(shuō)明：貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。他用行動(dòng)孔子的“成仁”、孟子的“取義”做了最好的詮釋?zhuān)√K武的事情讓我震驚，從這我讀懂了何為“英雄”，何為“忠誠(chéng)”。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 曾曉震   時(shí)間：2023-10-30 22:32