文章摘要：小學(xué)游記作文:怎么寫(xiě)好遨游漢字王國(guó)450字作文？遨游漢字王國(guó)，我知道了漢字的樂(lè)趣，也知道漢字的歷史。首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦。有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫(huà)謎”、還有“動(dòng)作謎”?！队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”，都說(shuō)明了我國(guó)的漢字十分有趣。以下是鄭媛文寫(xiě)的《遨游漢字王國(guó)》范文；

好遨游漢字王國(guó)作文450字概況

• 作者：鄭媛文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：游記
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月09日 20時(shí)29分

遨游漢字王國(guó)，我知道了漢字的樂(lè)趣，也知道漢字的歷史......

首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫(huà)謎”、還有“動(dòng)作謎”?！队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”，都說(shuō)明了我國(guó)的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)呢!相傳在人類早期，是沒(méi)有漢字的，古人們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/faming/" title="發(fā)明作文">發(fā)明、使用過(guò)“結(jié)繩記事”，后來(lái)倉(cāng)頡根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。

這第二部分的題目是《我愛(ài)你，漢字》。上個(gè)部分說(shuō)了祖國(guó)漢字的魅力，令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個(gè)部分的內(nèi)容更加豐富，更加有魅力。寫(xiě)出了漢字的演變：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隸書(shū)，然后又是楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，這里面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書(shū)隸書(shū)的古色古香，還有行書(shū)的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著，老師又帶我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinshang/" title="欣賞作文">欣賞了一幅幅名家書(shū)法作品，難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎?

遨游漢字王國(guó)讓我明白了漢字獨(dú)有的魅力，也相信漢字將被越來(lái)越多人所真愛(ài)!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭媛文   時(shí)間：2024-11-9 20:29