文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師450字作文？在一至四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯里，我認(rèn)識(shí)了許多老師。在這些老師中最令我敬佩的老師，那就是四年級(jí)的楊老師。她個(gè)子不太高，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙閃爍著慈愛的眼睛，一個(gè)誨人不倦的嘴巴。毫無保留地向我們傳播知識(shí)的種子。以下是馬玲瓏寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：馬玲瓏
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)41分

在一至四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯里，我認(rèn)識(shí)了許多老師。在這些老師中最令我敬佩的老師，那就是四年級(jí)的楊老師。

她個(gè)子不太高，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙閃爍著慈愛的眼睛，一個(gè)誨人不倦的嘴巴。毫無保留地向我們傳播知識(shí)的種子。

楊老師對(duì)待教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我們都很敬重她，她也很愛護(hù)我們，每天上課的時(shí)候，楊老師總是面帶微笑的走進(jìn)教室里。

楊老師很溫柔，有時(shí)候也會(huì)發(fā)一次脾氣，但是不像“火山爆發(fā)”那樣。

有一次，放晚學(xué)下樓梯的時(shí)，仲恒想快一點(diǎn)走，便推了一下前面的吳優(yōu)，誰知，這一推不要緊，吳優(yōu)被仲恒推跌倒了，仲恒看見吳優(yōu)跌倒，趁機(jī)加快速度，第一個(gè)沖下樓，這情景被張?jiān)娬Z看在眼里，她立刻把這件事告訴了楊老師。楊老師并沒有生氣，反而對(duì)仲恒進(jìn)行了教育，并且還叫仲恒向吳優(yōu)道歉。

楊老師教我們題目的時(shí)候，非常有耐心，而且很幽默，很生動(dòng)。

記得有一次，徐巖有一道題目不會(huì)，于是就對(duì)楊老師說。楊老師非常開心，便娓娓動(dòng)聽地講起來，一遍后徐巖還是有點(diǎn)似懂非懂的樣子。楊老師沒有一點(diǎn)厭煩的意思，很有耐心地講了起來。經(jīng)過無數(shù)遍的講解，徐巖終于懂了

這就是我們班的班主任——楊老師

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 馬玲瓏   時(shí)間：2025-1-9 21:41