文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《風景名勝》有感450字作文？今年暑假回去，小姑帶我去了著名的頤和園和動物園。讓我又見識了古代工匠巧奪天工的創(chuàng)造，大姑為了讓我了解更多中國文化，送了一套雙語圖書給我，讓我愛不釋手，瘋狂地閱讀起來，這套書共八本，其中我最喜歡的是《風景名勝》。以下是潘影淳寫的《讀《風景名勝》有感》范文；

好讀《風景名勝》有感作文450字概況

• 作者：潘影淳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年08月15日 07時57分

今年暑假回去，小姑帶我去了著名的頤和園和動物園。讓我又見識了古代工匠巧奪天工的創(chuàng)造，大姑為了讓我了解更多中國文化，送了一套雙語圖書給我，讓我愛不釋手，瘋狂地閱讀起來，這套書共八本，其中我最喜歡的是《風景名勝》。

這本書共分四章，寫的是名山勝水，主要說我國有名雄偉的山川、美麗的湖泊。佛教武當山、花紅柳綠的西湖，壯麗的黃山、黃果樹瀑布。宮陵園府則介紹了莊嚴氣派的北京故宮，浩浩蕩蕩的秦陵兵馬涌，網(wǎng)師園，山東孔府古代建筑藝術(shù)，祠壇廟窟，描寫了祖先祭天的天壇，神圣的布達拉宮、白馬寺、莫高窟等特色的佛教名勝。最后一章介紹了岳陽樓、大雁塔、盧溝橋等。這些名勝古跡我雖然沒有一一去過，但我站在莊嚴氣派的故宮大殿里、古樹參天的天壇上我覺得古代人民的智慧與偉大，他們居然靠自己的雙手創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡?？吹竭@些雄偉的建筑藝術(shù)，我不禁為祖國有這樣的風光美景感到自豪，也讓我明白做任何事情要靠自己雙手去創(chuàng)造的道理。

“行萬里路，讀萬卷書”，這個假期太有意義了讓我增長了見識，希望等我長大了，有機會去游覽這些名勝古跡。

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作者：小學五年級學生（3）班 潘影淳   時間：2023-8-15 07:57