文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好傳話游戲450字作文？今天早上，我來上補習班。郭老師宣布了一條“重要消息”。要我們做一個傳話游戲。郭老師說的游戲規(guī)則是這樣的：郭老師先出示幾句話，讓第一個同學看一遍，然后記下來。第一個同學傳給第二個同學，傳的時候要把手變成“喇叭型”，第一個同學要把嘴貼到第二個同學的耳朵上，然后依次向后傳。以下是梁宇寫的《傳話游戲》范文；

好傳話游戲作文450字概況

• 作者：梁宇
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月30日 22時54分

今天早上，我來上補習班。郭老師宣布了一條“重要消息”。要我們做一個傳話游戲。

郭老師說的游戲規(guī)則是這樣的：郭老師先出示幾句話，讓第一個同學看一遍，然后記下來。第一個同學傳給第二個同學，傳的時候要把手變成“喇叭型”，第一個同學要把嘴貼到第二個同學的耳朵上，然后依次向后傳。最后一個同學要大聲說出這幾句話的內(nèi)容。

游戲開始了。第一個同學把那幾句話傳給了我，比較順利。當我把話傳給第三個同學的時候，第三個同學沒記住，我又給他說了一遍，記住倒是記住了，但是記錯了。他顯得很難為情。傳到小童時，小童迅速地向前大跨一步，身體向前一探把嘴湊到明明的耳朵上，說得很仔細。明明聽得很認真大眼睛還骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著。

傳到了最后同學的時候，最后一個同學大聲的說：“老師把作業(yè)送到辦公室，小欣表揚了她?！蹦且粍x那間全班同學都笑得前仰后合。郭老師讓一個同學讀了原句，和最后一個同學說的相差十萬八千里。

通過這件事，我知道了：要相信事實，不要相信傳言。也就是俗話說的：耳聽為虛，眼見為實。

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作者：小學三年級學生（5）班 梁宇   時間：2024-11-30 22:54