文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好今天我做聾啞人450字作文？一上課，王老師就讓我們把耳朵堵住，聽老師說話，然后說出老師剛才講的內(nèi)容。我們按老師的要求把耳朵堵住后，老師開始說話了。只見老師的嘴唇動(dòng)了幾下，我什么也沒聽見。這時(shí)，陳雪站了起來說：“老師你剛才說的是‘今天晚飯吃土豆’”。以下是胡艾雪寫的《今天我做聾啞人》范文；

好今天我做聾啞人作文450字概況

• 作者：胡艾雪
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月27日 17時(shí)05分

一上課，王老師就讓我們把耳朵堵住，聽老師說話，然后說出老師剛才講的內(nèi)容。我們按老師的要求把耳朵堵住后，老師開始說話了。只見老師的嘴唇動(dòng)了幾下，我什么也沒聽見。這時(shí)，陳雪站了起來說：“老師你剛才說的是‘今天晚飯吃土豆’”。同學(xué)們一聽就“哈---哈---”地大笑起來?！安粚?！”王老師搖了搖頭。孫力學(xué)站起來說：“應(yīng)該是‘猜不正確就挨揍’”“也不對！”“我怎么長得這么瘦”------說什么的都有，教室里是笑聲不斷。王老師等同學(xué)們不笑了，一字一句地說：“正確的答案是—下面開始讀課文”?！肮?--哈---”同學(xué)們又笑了，有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。

片刻之后，王老師又讓我們的故事大王——林杰走上講臺(tái)，讓他閉上嘴說一句話，可以同時(shí)用手比劃。只見林杰“哼哼幾幾”地說著，同時(shí)兩只手也不停地比劃著，誰知道他說的什么？同學(xué)們在下面又是亂猜一通，你看林杰在上面急得一個(gè)勁地哼哼，又是跺腳 又是比劃，可大家就是猜不準(zhǔn)。林杰實(shí)在憋不住了大叫一聲：“你們一定能成功！”看到他這個(gè)樣子，同學(xué)們笑得更很了------

通過這次活動(dòng)，我們感受了聾啞人的痛苦，以后我們更要同情和幫助殘疾人。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 胡艾雪   時(shí)間：2024-10-27 17:05