文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好觀《隱形的翅膀》有感450字作文？前些天，學校組織看一部非常有意義的影片——《隱形的翅膀》，這部影片使我深受感動。主人公志華那頑強拼搏的精神使我倍感辛慰。主人公志華由于在一次事故中失去了雙臂，她卻沒有放棄，而是知難而進。學校覺得她學習很困難便拒絕了她，她經過不懈的努力，學會了生活中所有的事情，她這種頑強的毅力征服了學校，學校決定收下她。以下是胡風云寫的《觀《隱形的翅膀》有感》范文；

好觀《隱形的翅膀》有感作文450字概況

• 作者：胡風云
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月06日 17時10分

前些天，學校組織看一部非常有意義的影片——《隱形的翅膀》，這部影片使我深受感動。主人公志華那頑強拼搏的精神使我倍感辛慰。

主人公志華由于在一次事故中失去了雙臂，她卻沒有放棄，而是知難而進。學校覺得她學習很困難便拒絕了她，她經過不懈的努力，學會了生活中所有的事情，她這種頑強的毅力征服了學校，學校決定收下她。在一次體育課上，她參加了游泳隊，成績并不優(yōu)秀的她開始了自己人生的奮斗。志華一面學習游泳，一面學習課本知識，終于她以第一名的成績可以獲取通知書，學校因為她是殘疾人就沒有給她應有的錄取通知書。她非常傷心絕望，在教練的勸說下，志華開始了游泳，此時，她更加專心了。

最終，她成功的為中國殘奧會奪—卜一枚寶貴的金牌。由于她的成績，那所學校決定錄用志華，志華十分高興，不僅奪得金牌，而且考上大學。

人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要讓它燃得十分光明燦爛，然后傳呈給下一代。讓我們把志華這種遇事不放棄，不氣餒，越是困難，越要勇往直前的精神，延續(xù)下去，傳遞下去吧!

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作者：小學四年級學生（4）班 胡風云   時間：2024-12-6 17:10