《烏塔》讀后感 450字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好《烏塔》讀后感450字?一個14歲德國小女孩獨自一人游歐洲,這應該是童話里才有的,可這篇課文真實的提到了。并表現(xiàn)了小女孩自立生活和獨立意識,自己掙錢的能力,以及對生活的熱愛。這篇課文針對中國小孩來說,是要我們學習烏塔的獨立能力并不是要我們學習烏塔獨自一人旅游,我也十分欣賞烏塔這獨立能力,我敬佩。以下是高子茹寫的《《烏塔》讀后感》范文;
好《烏塔》讀后感450字概況
- 作者:高子茹
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):450字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年11月29日 05時59分
一個14歲德國小女孩獨自一人游歐洲,這應該是童話里才有的,可這篇課文真實的提到了。并表現(xiàn)了小女孩自立生活和獨立意識,自己掙錢的能力,以及對生活的熱愛。這篇課文針對中國小孩來說,是要我們學習烏塔的獨立能力并不是要我們學習烏塔獨自一人旅游,我也十分欣賞烏塔這獨立能力,我敬佩。
也要學習,但這也體現(xiàn)了中西方的差別很大。記得我以前獨立能力并不是很好,要取長補短,學習烏塔的長處,補全自己的短處。記得我以前在一次爸爸媽媽都出差的時候......爸爸媽媽都出差了,把我獨自一人留在家里,那時我十分恐慌,坐在凳子上,靜的恐怖,雖然有樓下的玩耍聲,但還是恐怖的要命,這是,我想到了辦法,大聲的唱起歌來,啦啦啦啦啦!可是,整棟樓只有我一個人在唱,顯得更加恐怖。那只好看電視了,我看著看著電話鈴想了,嚇了我一跳,雖然是小時候,但真膽小啊!到了吃中午飯的時間了,我不敢往前踏一步,知道下午,爸爸媽媽回來了的時候才吃到飯的。
所以,我的獨立能力不是太好,我也要學習烏塔,這篇課文也讓我很好的認識到了。
作者:小學四年級學生(4)班 高子茹 時間:2024-11-29 05:59
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