文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師走后450字作文？文 / 陳思婧 敘事 類(lèi)作品老師走后，盡管有些同學(xué)盡力控制自己，不要說(shuō)話(huà)。盡管老師走前吩咐過(guò)要安靜，可調(diào)皮的同學(xué)自控能力太差。哎，管的住人管不住自己“野”心呀。“同學(xué)們，今天我們不上社會(huì)課，讓你們做作業(yè)。我一會(huì)兒要去樓下聽(tīng)課，吳靜，你幫我管理一下班級(jí)。以下是呂婉甜寫(xiě)的《老師走后》范文；

好老師走后作文450字概況

• 作者：呂婉甜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年10月15日 12時(shí)37分

文 / 陳思婧 敘事 類(lèi)作品

老師走后，盡管有些同學(xué)盡力控制自己，不要說(shuō)話(huà)；盡管老師走前吩咐過(guò)要安靜，可調(diào)皮的同學(xué)自控能力太差。哎，管的住人管不住自己“野”心呀！

“同學(xué)們，今天我們不上社會(huì)課，讓你們做作業(yè)。我一會(huì)兒要去樓下聽(tīng)課，吳靜，你幫我管理一下班級(jí)。”賈老師一邊在黑板上寫(xiě)著，一邊吩咐吳靜。

老師剛走幾分鐘，有些人便坐不住了：我的同桌——王歡，轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，一會(huì)兒往后看一看，一會(huì)兒往左右邊望一望，好像第一次來(lái)到這個(gè)教室似的，對(duì)哪里都充滿(mǎn)了好奇心，對(duì)誰(shuí)都想仔細(xì)看看。最重要的是，老師布置了四頁(yè)作業(yè)，我都快做完了，可看看她，只動(dòng)了一兩頁(yè)。哎，都是好奇給害的呀！

王歡安靜了一下，張杰又動(dòng)了起來(lái)，他比王歡還狠，坐在位子上不夠，竟下起了座位。只見(jiàn)張杰彎下腰，慢慢的蹲著走，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的身邊，那躡手躡腳的樣子，引得同學(xué)們不禁哈哈大笑起來(lái)。為了維持班級(jí)紀(jì)律，吳靜便讓鐘系宇在小黑板上寫(xiě)了“張杰”兩個(gè)大字。又引起了龔然和莢勇的議論：張杰又沒(méi)有說(shuō)話(huà)……

這樣的事情直到下課鈴響才平息.

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 呂婉甜   時(shí)間：2023-10-15 12:37