文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《這是兒子的魚(yú)》讀后感450字？讀《兒子的魚(yú)》有感這篇文章大概講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的天氣里，作者在釣魚(yú)區(qū)遇到一對(duì)父子。他們倆一聲不響的釣著魚(yú)，父親把自己釣到的大魚(yú)放回水中。他十二歲的兒子則站在寒冷的河水中，一條也沒(méi)釣到。突然，男孩的釣竿突然下沉，魚(yú)線拉出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處的水面躍出一條王鮭，它拉著男孩一步步走入深水區(qū)。以下是魏亞培寫(xiě)的《《這是兒子的魚(yú)》讀后感》范文；

好《這是兒子的魚(yú)》讀后感450字概況

• 作者：魏亞培
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月13日 03時(shí)22分

讀《兒子的魚(yú)》有感

這篇文章大概講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的天氣里，作者在釣魚(yú)區(qū)遇到一對(duì)父子。他們倆一聲不響的釣著魚(yú)，父親把自己釣到的大魚(yú)放回水中。他十二歲的兒子則站在寒冷的河水中，一條也沒(méi)釣到。突然，男孩的釣竿突然下沉，魚(yú)線拉出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處的水面躍出一條王鮭，它拉著男孩一步步走入深水區(qū)......經(jīng)過(guò)一翻努力，男孩終于把魚(yú)捉住了。

讀完這篇文章，我想到：如果父親能夠幫助自己的孩子，那男孩固然不會(huì)經(jīng)受如此的磨難。但是不用經(jīng)受困難，怎么能夠釣到王鮭？魚(yú)如果是在別人的幫助下才釣到的，喜，也喜不到哪里去。男孩的父親最后說(shuō)‘那是我兒子的魚(yú)?！赣H為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？父親這樣說(shuō)，固然是為那條罕見(jiàn)的王鮭，更是為他的兒子而自豪。這體現(xiàn)了父親與眾不同的教育方法，要兒子經(jīng)受磨難，克服困難；當(dāng)然他的兒子也很爭(zhēng)氣，憑一己之力戰(zhàn)勝困難，成為釣魚(yú)游戲中的勝者。生活中，一個(gè)人的一生如果風(fēng)平浪靜地過(guò)，萬(wàn)有一天，困苦來(lái)到了，他就會(huì)一下子被困難擊倒，成了碌碌終身的廢人。

只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨練的人，最后才能開(kāi)出美麗的生命之花。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 魏亞培   時(shí)間：2023-6-13 03:22