文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好獻(xiàn)給老師的歌450字作文？總評(píng)：這是一首兒童詩(shī)貼近自己的生活是寫好兒童詩(shī)歌的源泉，生動(dòng)形象化的語(yǔ)言是兒童詩(shī)歌的血肉，健康向上的主題是兒童詩(shī)歌的靈魂。這首詩(shī)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但是沒(méi)有寫出作者自己的東西來(lái)，像“紅燭”、“鑰匙”、“園丁”“母親”等都是人們常用來(lái)形容教師的，小作者再拿過(guò)來(lái)寫，寫不出新意來(lái)。以下是張小芳寫的《獻(xiàn)給老師的歌》范文；

好獻(xiàn)給老師的歌作文450字概況

• 作者：張小芳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分30段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時(shí)13分

總評(píng)：這是一首兒童詩(shī)貼近自己的生活是寫好兒童詩(shī)歌的源泉，生動(dòng)形象化的語(yǔ)言是兒童詩(shī)歌的血肉，健康向上的主題是兒童詩(shī)歌的靈魂。這首詩(shī)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但是沒(méi)有寫出作者自己的東西來(lái)，像“紅燭”、“鑰匙”、“園丁”“母親”等都是人們常用來(lái)形容教師的，小作者再拿過(guò)來(lái)寫，寫不出新意來(lái)。如果能押韻，有一些童趣，偏可愛(ài)化，用自己動(dòng)人的筆觸來(lái)寫，我想，你的老師讀了，就更感到高興了。

有一株紅燭，

她燃燒了自己，

卻給我們照亮了前方

—那光明的通向成功的道路。

有一把鑰匙，

她用自己的心血，

幫助我們打開(kāi)了大門

—那蘊(yùn)涵知識(shí)、智慧的大門

有一位園丁，

她辛勤的勞動(dòng)，

澆灌我們這些美麗的花朵

—每一朵都是國(guó)家的未來(lái)。

有一位母親，

她消耗了青春，

把青春的力量都放到我們身上

—只為讓我們奮發(fā)向。

她就是老師，

默默無(wú)聞的老師，

無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！

在老師的培育下，

我們將成為年輕有為的人，

而老師，卻老了。

“落花不是無(wú)情物，

化作春泥更護(hù)花。”

在屬于老師的日子里，

讓我們說(shuō)一聲：

“老師您辛苦了。”

“老師祝您節(jié)日快樂(lè)。”

“老師，我們愛(ài)您！”

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 張小芳   時(shí)間：2023-2-2 03:13