文章摘要：四年級(jí)作文450字:怎么寫好五指的爭執(zhí)450字作文？一天，五指們?cè)跔幷撜l的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強(qiáng)壯的，我是‘一家之主’。”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢。拿東西總得有我。”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機(jī)靈，我才是最有用處的。以下是丁純?nèi)銓懙摹段逯傅臓巿?zhí)》范文；

好五指的爭執(zhí)作文450字概況

• 作者：丁純?nèi)?/li>
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)15分

一天，五指們?cè)跔幷撜l的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強(qiáng)壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機(jī)靈，我才是最有用處的。”......五指們七嘴八舌，最終還是不知道誰是功勞最大的。

他們的爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們?cè)趺闯称饋砹耍?rdquo;“我們在說誰的功勞大，用處大。”五指們異口同聲地說，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”

拇指一會(huì)兒翻翻橡皮，一會(huì)兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動(dòng)作，卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。

小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會(huì)兒，說：“你們一起試試呢？”不一會(huì)兒，五指們就拿著戰(zhàn)利品來了，是一個(gè)新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 丁純?nèi)?  時(shí)間：2025-1-25 09:15