文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《生命生命》有感450字作文？“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”這是,《生命 生命》這一課留給我感受最深的一句話。是呀，飛蛾雖然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命掙扎。磚縫中那粒香瓜子，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境中，竟然長出了一截小瓜苗。以下是潘煦冉寫的《讀《生命生命》有感》范文；

好讀《生命生命》有感作文450字概況

• 作者：潘煦冉
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月15日 04時22分

“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”這是,《生命 生命》這一課留給我感受最深的一句話。

是呀，飛蛾雖然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命掙扎；磚縫中那粒香瓜子，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境中，竟然長出了一截小瓜苗。自然界中那些頑強的生命讓我感動，生活中那些不屈于命運，奮力拼搏的人們更給了我極大地激勵。

海倫.凱勒不僅聽不見，還看不見，但她不放棄她的寫作人生，她用她短暫的人生創(chuàng)造了許許多多的文學作品，印象最深的書籍是她寫的《假如給我三天光明》。只要你有生活的勇氣，不論你是否擁有健康的體魄，就能創(chuàng)造生命的價值。

我們周圍的生活中，那些平凡的人們，也一樣體現(xiàn)出生命的價值。我看到學校門口那位收破爛的老人，他從不向別人乞討，靠自己的勞動養(yǎng)活自己，我非常尊重這位老人。

對我們小學生來說，我覺得珍惜時間就是珍愛生命。我們要利用一切可以利用的時間來勤奮學習，盡我們力所能及，做一些有意義的事，就是體現(xiàn)生命的價值。

“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”這句話永遠激勵我前進。

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作者：小學四年級學生（6）班 潘煦冉   時間：2024-10-15 04:22