文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好我與我的小提琴450字作文？從我五歲的時候，我就接觸了這個樂器之王后——小提琴。小時候，我自然是把小提琴當(dāng)作一種玩具來學(xué)，可我后來漸漸喜歡上這種樂器，也漸漸開始了我的小提琴生涯。“我不會拉嘛，我就是不會拉?！蔽矣珠_始向媽媽撒嬌了，“媽媽，你給我買這首曲子的磁帶。以下是張智瑩寫的《我與我的小提琴》范文；

好我與我的小提琴作文450字概況

• 作者：張智瑩
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月07日 01時04分

從我五歲的時候，我就接觸了這個樂器之王后——小提琴。小時候，我自然是把小提琴當(dāng)作一種玩具來學(xué)，可我后來漸漸喜歡上這種樂器，也漸漸開始了我的小提琴生涯。

“我不會拉嘛，我就是不會拉?！蔽矣?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始向媽媽撒嬌了，“媽媽，你給我買這首曲子的磁帶?！薄?：00點多了，天這么黑，誰給你買?！蔽抑荒芊牧?，唉，望著這一個個豆芽似的音符，仿佛在對我笑：“嘿嘿，你拉不出來了吧！”我把小提琴扔在床上，垂頭喪氣地趴在桌上。這時，我從耳邊響起了一句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的成功，那我也應(yīng)該試一試，即使也得不好，起碼要試一試！對！我拿起小提琴，打著拍子，把難的節(jié)奏長出來，用手畫出來，認真仔細地拉，一句句復(fù)雜的樂句便迎刃而解了。一曲《巴赫a小調(diào)協(xié)奏曲》終于練了出來。一個個動聽的音符，仿佛在告訴我：“干得好！”

后來，那一次上課，小提琴老師表揚了我，說我拉得不錯。我知道，這都是努力取得的。

小提琴，它帶給了我艱苦，但它帶給了我歡樂。

是啊，生活告訴我，“艱苦中孕育著歡樂”，這句話將伴隨我成長，伴隨我走完我的小提琴生涯……

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 張智瑩   時間：2024-12-7 01:04