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《先左腳,再右腳》讀后感 400字

文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《先左腳,再右腳》讀后感400字?看完湯米·狄波拉寫的【先左腳,再右腳】這篇文章后,覺得小男孩巴比是一個(gè)聰明而且還是一個(gè)非常棒的孩子,事情是這樣的:巴比剛生下來的時(shí)候,爺爺巴柏就是他最親密的朋友。巴比學(xué)走路的時(shí)候,巴柏耐心地說著,“先左腳,再右腳。以下是黃柳嫣寫的《《先左腳,再右腳》讀后感》范文;

好《先左腳,再右腳》讀后感400字概況

  • 作者:黃柳嫣
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年12月09日 16時(shí)51分

看完湯米·狄波拉寫的【先左腳,再右腳】這篇文章后,覺得小男孩巴比是一個(gè)聰明而且還是一個(gè)非常棒的孩子,事情是這樣的:巴比剛生下來的時(shí)候,爺爺巴柏就是他最親密的朋友。巴比學(xué)走路的時(shí)候,巴柏耐心地說著,“先左腳,再右腳。”一步一步教會(huì)了巴比。突然間,巴柏中風(fēng)住醫(yī)院了。經(jīng)過了漫長的等待,巴柏雖然回家了,卻不會(huì)走路,甚至不認(rèn)識(shí)巴比......一切都讓巴比十分害怕,直到他鼓起勇氣親近巴柏、幫助巴柏。終于有一天,爺爺在巴比說著“先左腳,再右腳”的引導(dǎo)下,重新學(xué)會(huì)了走路......這樣一件感人的事,所以我說巴比是一個(gè)聰明而且還是一個(gè)非常棒的孩子。

為什么狄波拉常在故事中提及老人生病和死亡呢?對(duì)于這一點(diǎn),他說:大人往往以為孩子脆弱的像花一樣,其實(shí)三到七歲的孩子有一種自然生成的勇氣,是值得培養(yǎng)和鼓勵(lì)?!断茸竽_,再右腳》描述小男孩和中風(fēng)的祖父之間溫馨、動(dòng)人的情誼,就像發(fā)生在你我身邊的故事。作者用平實(shí)的文字和簡單卻充滿力量的源泉向作者傳達(dá)家的意義和家人之間深深地親情

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 黃柳嫣   時(shí)間:2023-12-9 16:51

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