文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好路遇小狗400字作文？有一天，我在路上遇到一只小狗。那只小狗身上的毛花花的，脖子上卻有一圈白色毛，好像一條天然的“珍珠項鏈”，這已經(jīng)很不平凡了，但更奇怪地是，它竟然哭著對我說起話來：“大姐姐，你說我笨不笨。”“不笨，你非常聰明，看起來也非常可愛。以下是吳新怡寫的《路遇小狗》范文；

好路遇小狗作文400字概況

• 作者：吳新怡
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時21分

有一天，我在路上遇到一只小狗。那只小狗身上的毛花花的，脖子上卻有一圈白色毛，好像一條天然的“珍珠項鏈”，這已經(jīng)很不平凡了，但更奇怪地是，它竟然哭著對我說起話來：

“大姐姐，你說我笨不笨？”“不笨，你非常聰明，看起來也非?？蓯??！蔽颐φf。“但我的老師說我太笨了，拖了全班的后腿！”小狗抹了一把眼淚，“我都不敢去上學(xué)了?！皼]事，你帶我去見老師，我自有辦法！”我連忙安慰它。

來到了它們的學(xué)校，見到了它們的老師——長頸鹿先生，我嚴肅地對它說：“長頸鹿老師，您好，想給您提個建議——請您不要對學(xué)生說傷自尊心的話。您的話只會讓它們灰心、對學(xué)習(xí)失去興趣。”

長頸鹿老師聽了我的話后，它試著改變教學(xué)方法，小狗灰心的時候，它就對小狗說鼓勵的話，抽時間為小狗復(fù)習(xí)功課；小狗有進步的時候，它就抓住機會表揚小狗，讓它對學(xué)習(xí)充滿自信。

果然，小狗的成績提高了很多，這不！它和長頸鹿老師正在向我道謝呢！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 吳新怡   時間：2025-1-25 09:21